Kompetencje przyszłości

Z radością informujemy, że w naszej szkole rusza projekt „Kompetencje Przyszłości”, realizowany w ramach Funduszy Europejskich. Jego celem jest wsparcie uczniów i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności kluczowych dla przyszłego rynku pracy.

Najważniejsze informacje:

📅 Czas trwania projektu: 1 października 2024 – 31 października 2026
🏫 Kto może wziąć udział?

  • Uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych (z wyłączeniem szkół specjalnych)
  • Nauczyciele

Główne obszary wsparcia:

✅ Rozwój kompetencji kluczowych (np. myślenie matematyczne, umiejętności cyfrowe, praca zespołowa)
✅ Zdobywanie umiejętności i kwalifikacji zawodowych
✅ Rozwój zainteresowań i edukacja włączająca
✅ Wsparcie nauczycieli i doradztwo zawodowe

Projekt realizowany jest przez Miasto Gorzów Wielkopolski oraz Gorzowski Ośrodek Technologiczny.

Zajęcia filmowe

W ramach zajęć filmowych uczniowie poznają podstawy tworzenia obrazu i dźwięku oraz uczą się obsługi prostego sprzętu filmowego. Łączymy te aktywności z elementami zajęć teatralnych, dlatego dzieci rozwijają również umiejętność improwizacji, ekspresji oraz pracy z ciałem i głosem. Wykonują pierwsze kroki w nagrywaniu krótkich scen, improwizowanych dialogów i prostych etiud, a następnie montują je w całość, korzystając z intuicyjnych programów do edycji. Dodatkowo mają okazję tworzyć własne mini-produkcje filmowe, eksperymentując z narracją, kadrowaniem oraz ruchem kamer

Zajęcia dodatkowe z informatyki

W ramach zajęć informatycznych uczniowie klasy trzeciej poznają podstawy grafiki komputerowej oraz obsługi komputera. Uczą się także pierwszych kroków w programowaniu i kodowaniu poprzez proste, angażujące zadania. Dodatkowo mają okazję rozwijać swoje umiejętności, programując i sterując robotami edukacyjnymi.

Zajęcia kulinarne – kuchcikowo

W ramach zajęć kulinarnych „Kuchcikowo” uczniowie poznają podstawowe zasady zdrowego żywienia oraz uczą się bezpiecznej pracy w kuchni. Przygotowują proste, smaczne potrawy, ucząc się odmierzania składników, łączenia smaków i estetycznego podawania dań. Zajęcia mają charakter praktyczny i kreatywny – dzieci eksperymentują z przepisami, pracują w grupach oraz rozwijają samodzielność i współpracę. Dzięki temu zdobywają nie tylko kulinarne umiejętności, ale także radość z gotowania i odkrywania nowych smaków.

Zajęcia z dronami

W ramach zajęć z dronami uczniowie poznają podstawy bezpiecznego i odpowiedzialnego latania. Uczą się budowy drona, zasad jego działania oraz obsługi prostych modeli treningowych. W praktycznych zadaniach doskonalą koordynację, precyzję i orientację w przestrzeni, wykonując proste misje i przeloty. Zajęcia rozwijają logiczne myślenie, koncentrację i cierpliwość, a jednocześnie dają dużo radości z nauki nowoczesnych technologii. Dzięki temu dzieci zdobywają pierwsze doświadczenia w pilotażu i poznają świat dronów w bezpieczny, ciekawy sposób.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

W ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych uczniowie pracują nad wyrównywaniem trudności w nauce oraz rozwijaniem indywidualnych umiejętności poznawczych i społecznych. Zajęcia obejmują ćwiczenia wspierające koncentrację, pamięć, spostrzegawczość i logiczne myślenie, a także usprawnianie grafomotoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Dzieci uczą się skutecznych strategii uczenia się, rozwijają pewność siebie oraz umiejętność radzenia sobie w sytuacjach szkolnych wymagających wysiłku intelektualnego. Zajęcia odbywają się w małych grupach, dostosowane do potrzeb każdego ucznia.

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne

W ramach zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno‑społeczne uczniowie klasy trzeciej uczą się rozpoznawać i nazywać własne emocje oraz rozumieć uczucia innych osób. Zajęcia obejmują ćwiczenia wspierające empatię, współpracę, komunikację, rozwiązywanie konfliktów oraz podejmowanie decyzji w grupie. Dzieci rozwijają umiejętności społeczne i emocjonalne poprzez praktyczne aktywności, zabawy i scenki sytuacyjne, co pomaga im w budowaniu pewności siebie, pozytywnych relacji z rówieśnikami oraz radzeniu sobie w różnych sytuacjach społecznych.

Przewijanie do góry